sábado, junio 24, 2006

RESPONDAN, SU SILENCIO ES COMPLICE



¡UNIVERSIDAD RESPONDA!


¿Por qué el vaciamiento de la vida no produce revoluciones ó si quiera movimientos telúricos en la red social?

¿Cómo nació ese aberrante placer al trabajo, como se mantiene, y adonde nos podrá llevar?

¿Si la rutina enajena y la flexibilidad doblega a la gente, abandonamos las esperanzas?

¿La pasión por la destrucción y el consumismo son inherentes al ser humano?

¿Que es la docilidad, como se construyen hombres dóciles, anidan en los circuitos académicos?

¿Esa abrumadora pasión por el poder que viven nuestros gobernantes responde a una nueva esquizofrenia burguesa?

¿Qué es desarrollo, desarrollo regional y cual es papel de la universidad?

¿Las rejas se establecen para estar acordes a las políticas de encierro de la sociedad disciplinarias?

¿La evaluación nace bajo una microfísica del poder que, permite adaptar a las nuevas generaciones al poder imperante?

¿Que es la democracia, por que existe desencanto frente a ella y que alternativas hay?

¿Interdisciplinaridad, transdisciplinaridad, complejidad, son términos que no merecen ser involucrados al interior del alma mater?

¿Qué es pedagogía, por que se ha reemplazado por la didáctica y las tendencias pedagogistas?

¿La universidad es la conciencia crítica de la sociedad, eso lo explica todo?